目前有不少的学生立刻就要进入到初中的阶段学习了，面对立刻要换一个新的学习环境，对于不少学生来讲都充满着未知的心理原因。其中紧张也是存在的，所以也有不少学生想知道一些关于初中英语上册初中一年级要点的有关内容，下面掌门学堂小品和大伙推荐一下。
初中英语上册初中一年级要点
只用that不需要which的状况
先行词为 all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时
先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时。
当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。
当先行词是序数词或被序数词修饰时。
当先行词是数词时。
当先行词既指人又指物时。
如有两个定语从句，其中一个关系代词已用which，另一个关系代词则宜用 that。
主句是There be结构,修饰其主语的定语从句宜用that 作关系代词。
被修饰成分为表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时，该关系代词宜用that。
先行词为what，关系代词用that。
有时为了防止重复而用that引导定语从句。
只用which不需要that的状况
当介词放在关系代词之前时。
在非限制性定语从句中。
当关系代词指整个主句的定义时。
只用who不需要that的状况
当先行词是one, ones,anyone或those时。
there be 结构中。
当先行词是人，后面有较长修饰语时。
为了防止重复或引起歧义。
当先行词是I,you,he,they等时（常用于谚语中）。
先行词是指成员的集体名词。
who可以引导非限制性定语从句。
先行词是拟人化的名词。
先行词指特定的人时用who,不指特定的人用that。
关系副词引导的定语从句
when时间状语
注意：It/Ihis/That + be + the first/ second/ last time that… 只可以用that,that可以省略，从句用相应的完成时。
where 地址状语
注意：当先行词为模糊的地址时，如point. Situation, case, position, stage, scene, spot, activity, family, job等名词时用where.
why 缘由状语 先行词为reason。
介词与关系代词
介词怎么样确定
依据定语从句中动词的习惯搭配来确定
依据先行词的习惯搭配来确定
依据意思来确定
为了强调某一名词，不定式前加上关系词
关系代词作介词的宾语时，介词的地方
whom和which可以和介词一块放在先行词和从句之间，也可以把介词放在从句中有关动词的后面。
含有介词的短语动词一般不拆开，介词仍放在动词的后面。
关系代词that在从句中作介词宾语时，介词不可以放在它的前面，只能放在从句中有关动词的后面。
关系代词whose也可以在从句中与它所修饰的名词一块作介词宾语。
“名词/数词/代词+介词+关系代词”结构容易见到的形式有：名词/one/two/some/none/all/both/several/many/most/a few/a little/the+比较级/the+最高级…+of+which/whom。
以上是掌门学堂记者和大伙推荐关于初中英语上册，注意要点的有关内容，对于英语的学习步入初中阶段是尤为重要的，所以在初中阶段的学习不可以有任何的停滞，特别是在英语方面，由于英语方面在初中三年与往后的高中期间，都是有有关联性的。
